TỔNG QUAN

LỜI GIỚI THIỆU

- Quyết định thành lập Trường

- Ban Giám Hiệu 

- Thư của Hiệu Trưởng nhân dịp năm học mới đầu tiên của Trường ĐHCNTT

MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

- Đào tạo đại học

- Đào tạo Sau đại học

PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY

QUYỀN LỢI CỦA SINH VIÊN:

LỜI GIỚI THIỆU 

Trường Đại học Công nghệ Thông tin, ĐHQG-HCM là trường Đại học công lập chuyên ngành CNTT được thành lập theo quyết định số 134/2006/QĐ-TTg ngày 08/06/2006 của Thủ tướng Chính phủ trên cơ sở Trung tâm Phát triển Công nghệ Thông tin và sẽ khai giảng năm học đầu tiên vào tháng 10/2006.

Trường Đại học Công nghệ Thông tin là một trường thành viên của Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh. Trường Đại học Công nghệ Thông tin có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao góp phần tích cực vào sự phát triển của nền công nghiệp công nghệ thông tin Việt Nam, đồng thời tiến hành nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ thông tin tiên tiến, đặc biệt là hướng vào các ứng dụng nhằm góp phần đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Ban Giám Hiệu:

Hiệu trưởng       : GS. TSKH. Hoàng Văn Kiếm

Phó Hiệu trưởng: PGS. TS. Trần Vĩnh Phước - TS. Dương Tôn Đảm -PGS.TS Đỗ Phúc

A. MỤC TIÊU VÀ NHIỆM VỤ:

Trong phạm vi ĐHQG-HCM, trường ĐHCNTT đóng vai trò là một bộ phận phát triển nhanh lên phía trước, đạt chuẩn khu vực và quốc tế trong lĩnh vực CNTT. Đây sẽ là nhân tố tích cực tác động trở lại và hỗ trợ các đơn vị cùng đi lên, tiến tới sự phát triển toàn cục của ĐHQG-HCM. Trên tinh thần đó, trường ĐHCNTT có các chức năng - nhiệm vụ chính sau:

(1) Tổ chức đào tạo đại học, sau đại học với đội ngũ giảng viên giỏi trong và ngoài nước, với nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy tiên tiến và trang thiết bị hiện đại nhằm đào tạo nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao đạt trình độ khu vực và quốc tế, đáp ứng nhu cầu nhân lực xây dựng ngành công nghiệp CNTT, đặc biệt là CNPM.

(2) Tổ chức nghiên cứu cơ bản, nghiên cứu triển khai-ứng dụng, chuyển giao công nghệ và sản xuất thử các công nghệ CNTT tiên tiến nhằm tạo ra các sản phẩm CNTT có giá trị sử dụng trong nước và hướng đến xuất khẩu. Tăng cường triển khai các nghiên cứu ứng dụng CNTT trong thương mại điện tử, giáo dục điện tử, chính phủ điện tử. Từng bước xây dựng mô hình đại học nghiên cứu, trong đó công tác nghiên cứu triển khai gắn kết chặt chẽ với đào tạo nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao.

(3) Thực hiện nhiệm vụ đi đầu trong việc tiếp thu nhanh các thành tựu giáo dục tiên tiến của các nước trong khu vực và quốc tế góp phần đổi mới nội dung chương trình và phương pháp giảng dạy. Xây dựng mô hình đại học số hóa trong đó CNTT được ứng dụng trong mọi họat động đào tạo, nghiên cứu khoa học và triển khai ứng dụng.

(4) Thực hiện vai trò tiên phong trong quá trình hội nhập với nền giáo dục đại học của khu vực và thế giới; liên kết với các trường đại học có uy tín trên thế giới và trong nước, các công ty hàng đầu trong lĩnh vực CNTT để nâng cao chất lượng đào tạo, kỹ năng triển khai công nghệ, nâng cao trình độ chuyên môn của giảng viên và năng lực cán bộ quản lý

Đào tạo nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao, tăng cường đào tạo Đại học và Sau đại học, đào tạo nguồn nhân lực đạt trình độ khu vực và quốc tế, đáp ứng nhu cầu nhân lực xây dựng ngành công nghiệp CNTT và cung cấp nhân lực cho các khu vực kinh tế trọng điểm trên cơ sở áp dụng các phương pháp đào tạo tiên tiến gắn liền với nghiên cứu chuyển giao công nghệ tiên tiến.

Các chương trình đào tạo của trường ĐHCNTT được chia thành ba cấp độ: đại học, cao học và tiến sĩ với những mục tiêu đào tạo khác nhau:

Đào tạo trình độ đại học là đào tạo nguời học có phẩm chất chính trị, có đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và năng lực thực hành, có khả năng nắm bắt được các tiến bộ khoa học – kỹ thuật mới của ngành CNTT, khả năng triển khai ứng dụng và khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh.

Đào tạo Thạc sĩ giúp học viên nắm vững lý thuyết, có trình độ cao về thực hành, có khả năng giải quyết các vấn đề riêng biệt về CNTT.       

Đào tạo Tiến sĩ giúp nghiên cứu sinh nắm vững lý thuyết, có trình độ cao về thực hành, có khả năng phát hiện và giải quyết những vấn đề trong ngành CNTT, có khả năng sáng tạo và tổng hợp cao, có năng lực lãnh đạo nhóm nghiên cứu và triển khai các dự án CNTT.

Trường ĐHCNTT định hướng xây dựng theo mô hình đại học nghiên cứu trên nền tảng của đại học số hóa.

B. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO:

·        Đào tạo đại học: Trường ĐHCNTT  đào tạo nguồn nhân lực chuyên nghiệp cho  công nghiệp CNTT thông qua các chương trình đào tạo tiên tiến về CNTT ở bậc đại học. CNTT được ứng dụng mạnh mẽ trong quá trình tổ chức đào tạo, thay đổi nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại và bám sát các yêu cầu của thực tiễn, đồng thời tăng cường khả năng sử dụng tiếng Anh cho sinh viên. Trường ĐHCNTT đào tạo theo 05 ngành đào tạo sau:

-         Ngành khoa học máy tính

-         Ngành kỹ thuật máy tính

-         Ngành kỹ thuật phần mềm

-         Ngành mạng máy tính và truyền thông

-         Ngành hệ thống  thông tin 

·        Đào tạo Sau đại học: Trường ĐHCNTT đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ qua các chương trình đào tạo tiên tiến về CNTT. Trường đẩy mạnh hợp tác với các cơ sở nghiên cứu CNTT hàng đầu trong Khu vực và Thế giới. Hoạt động đào tạo trình độ Sau đại học được tổ chức theo hướng gắn kết chặt chẽ với các phòng thí nghiệm và các nhóm nghiên cứu, các chương trình phát triển CNTT, các đề tài,  dự án quốc gia, quốc tế và khu vực.

-      Trên cơ sở chương trình khung của Bộ Giáo dục - Đào tạo vừa mới được xây dựng1 trong năm 2004, xây dựng các môn học bổ túc theo hướng giúp sinh viên nắm vững các công nghệ tiên tiến. Các môn học bổ túc được thực hiện qua hợp tác với các công ty hàng đầu về CNTT như IBM, MicroSoft, CISCO, SunJava và được cấp các chứng chỉ quốc tế.

-       Xây dựng hòan chỉnh hệ thống giáo trình, cổng tri thức với hệ thống tài nguyên học tập đầy đủ và phong phú, thường xuyên được cập nhật.

-      Xây dựng chương trình tăng cường tiếng Anh cho sinh viên theo tiêu chuẩn quốc tế nhằm giúp sinh viên thông thạo tiếng Anh khi tốt nghiệp

-      Sử dụng chương trình tiên tiến về CNTT của các đại học quốc tế và giáo trình CNTT bằng tiếng Anh.

C. PHƯƠNG THỨC TỔ CHỨC GIẢNG DẠY:

1. Phương pháp giảng dạy

-      Sử dụng hệ thống tín chỉ

-      Giảng dạy một phần các môn học thuộc giai đoạn chuyên ngành bằng tiếng Anh

-      Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, đưa công nghệ trực tuyến vào giảng dạy, tổ chức các buổi thảo luận trao đổi trực tuyến qua mạng nhằm tận dụng công nghệ trực tuyến để đưa chất xám của các chuyên gia trong và ngoài nước nhanh chóng đến với sinh viên.

-    Công nghệ thông tin được ứng dụng mạnh mẽ trong quá trình tổ chức đào tạo, thay đổi nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại và bám sát các yêu cầu của thực tiễn, đồng thời tăng cường khả năng sử dụng tiếng Anh cho sinh viên.

-      Sinh viên được cấp tài khoản truy cập hệ thống tài nguyên học tập và hệ thống giáo trình điện tử trong quá trình học.

2. Cấu trúc chương trình:

-      Chương trình được phân bố hợp lý giữa lý thuyết và thực hành, giữa các môn học đại cương - chuyên ngành nhằm đáp ứng kiến thức cơ bản và công nghệ theo chuẩn kỹ sư Nhật bản giúp Sinh viên ngay từ năm thứ 3 có thể tham gia các đề tài nghiên cứu và chuyển giao Công nghệ.

3. Cơ sở vật chất:

Theo dự án QG-HCM-04, trường ĐH CNTT được sử dụng khuôn viên đất là 12,3 hecta trong khu quy hoạch của ĐHQG-HCM tại Thủ Đức, Tp.Hồ Chí Minh, diện tích sàn xây dựng là 93.750 m2 , kinh phí là 412 tỉ VNĐ (đối diện khu du lịch Suối Tiên).

-      Toàn bộ diện tích Trung tâm Phát triển Công nghệ Thông tin - Unisoft sẽ được bố trí làm văn phòng làm việc của Ban Giám Hiệu, các phòng chức năng nghiệp vụ, phòng trực tuyến, phòng thực tập máy tính, xưởng phần mềm và các khoa.

-     Một số phòng lý thuyết và phòng thực tập máy tính tại Khu Công nghệ Phần mềm.

-     Một số phòng học lý thuyết, phòng Lab ngoại ngữ, các bộ môn trực thuộc, các tổ chức đoàn thể sẽ được bố trí tại tòa nhà điều hành ĐHQG-HCM.

-     Hệ thống mạng thông tin tư liệu của ĐHQG-HCM kết nối internet và các đơn vị thành viên của ĐHQG-HCM trong đó có Trung tâm Phát triển CNTT, khu CNPM qua hệ thống cáp quang. Hệ thống có băng thông rộng 8MBps.

-     Phòng thí nghiệm đa phương tiện.

-     Phòng thí nghiệm an ninh mạng.

-     Xưởng thực nghiệm phần mềm.

-     Hệ thống các phòng thí nghiệm thực tập máy tính với cấu hình cao.

-     Hệ thống phòng học trực tuyến phục vụ giảng dạy qua mạng và hệ thống các phòng học trực tuyến đặt tại các đơn vị liên kết tại các tỉnh thành từ Bắc đến Nam.

-    Thư viện trung tâm ĐHQG-HCM với diện tích trên 9.000 m² đã đưa vào sử dụng. Thư viện có thể phục vụ đồng thời 1.000 sinh viên đến nghiên cứu, học tập. Thư viện được trang bị và quản lý hiện đại theo mô hình thư viện tiên tiến trên thế giới.

-    Thư viện điện tử của trường Đại học CNTT với kho tài liệu điện tử chuyên ngành CNTT với hàng ngàn sách điện tử và luận văn, luận án Thạc sĩ, Tiến sĩ chuyên ngành CNTT.

4. Nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, hợp tác quốc tế:

ĐH CNTT tập trung chuyên nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu ứng dụng CNTT theo các hướng:

-     Phát triển và phổ biến các công nghệ thông tin mới.

-    Phát triển và gia tăng các năng lực cơ bản của máy tính và các thiết bị CNTT.

-    Phát triển gia tăng các năng lực giải quyết vấn đề bao gồm các nghiên cứu về thuật giải (heuristic, genetic, mạng neural), ngôn ngữ và phần mềm máy tính, công cụ khai thác tri thức, các hệ thống thông tin tiên tiến.

-    Phát triển các nghiên cứu cơ bản nhằm khai thác hiệu quả các tài nguyên thông tin.

-    Nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ tiên tiến hỗ trợ công tác đào tạo chất lượng cao.

5. Chuyển giao công nghệ và triển khai CNTT tiên tiến