Chiều 10/9/2026, Trường Đại học Công nghệ Thông tin, ĐHQG-HCM (UIT) và VNG chính thức khởi động mùa tiếp theo của học phần SE116 – Phát triển Kỹ năng Lập trình Game Ứng dụng trong Thực tế. Sau năm đầu tiên triển khai, chương trình tiếp tục đưa chuyên gia doanh nghiệp, quy trình phát triển sản phẩm và những bài toán thực tế của ngành game vào lớp học, qua đó cụ thể hóa mô hình hợp tác “3 Nhà”: Nhà trường – Doanh nghiệp – Người học trong đào tạo nguồn nhân lực công nghệ.Khi một lớp học được vận hành gần hơn với môi trường làm việc thực tếVới SE116, sinh viên không chỉ học cách lập trình game qua bài giảng mà trực tiếp bước vào quá trình phát triển một sản phẩm. Từ hình thành ý tưởng, lập nhóm, phân chia công việc, viết code đến thử nghiệm, nhận phản hồi và hoàn thiện project, mỗi giai đoạn đều đặt người học vào những tình huống gần với cách một nhóm phát triển game vận hành trong thực tế.Học phần được xây dựng trên sự kết hợp giữa chương trình Game Development Fresher (GDF) của ZPS-VNG và chương trình đào tạo phát triển game của UIT. Nhà trường đảm nhiệm nền tảng học thuật và tổ chức đào tạo, trong khi doanh nghiệp đưa vào lớp học kinh nghiệm, quy trình phát triển sản phẩm cùng những yêu cầu thực tế của ngành. Sinh viên trở thành trung tâm của mô hình khi trực tiếp học, làm và chịu trách nhiệm với sản phẩm của nhóm mình.Cách tiếp cận này giúp kiến thức không dừng lại ở việc “học để biết”. Khi một đoạn code chưa hoạt động như mong muốn, một tính năng cần điều chỉnh hay các thành viên phải thống nhất phương án triển khai, sinh viên đồng thời rèn luyện khả năng giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, quản lý tiến độ và tiếp nhận phản hồi – những năng lực cần thiết khi bước vào môi trường nghề nghiệp.Nhà trường – Doanh nghiệp – Người học cùng tham gia quá trình đào tạoTham dự chương trình có TS. Nguyễn Thái Bình Long – Phó Trưởng ban, Ban Đối ngoại và Phát triển dự án, ĐHQG-HCM; PGS.TS. Vũ Đức Lung – Phó Hiệu trưởng, Phó Bí thư Đảng ủy Trường Đại học Công nghệ Thông tin; ông Kelly Wong – Tổng Giám đốc VNG Group; ông Nguyễn Vũ Tiến – Phó Giám đốc Phát triển Trò chơi trực tuyến, VNG ZingPlay Game Studios, Chủ nhiệm chương trình; cùng đại diện VNG, giảng viên và sinh viên.Tại chương trình, PGS.TS. Vũ Đức Lung chia sẻ định hướng tăng cường gắn kết giữa đào tạo và thực tiễn doanh nghiệp, qua đó tạo thêm điều kiện để sinh viên tiếp cận những bài toán thực tế, thực hành kiến thức chuyên môn và tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập.Về phía doanh nghiệp, VNG tiếp tục đồng hành với SE116 thông qua đội ngũ chuyên gia trực tiếp tham gia chương trình. Những kinh nghiệm từ quá trình phát triển sản phẩm game được đưa vào lớp học không chỉ giúp sinh viên hiểu một sản phẩm được tạo ra như thế nào mà còn tiếp cận gần hơn với yêu cầu, tiêu chuẩn và cách thức phối hợp trong môi trường doanh nghiệp công nghệ.Điểm đáng chú ý của mô hình “3 Nhà” là người học không đứng ở vị trí thụ hưởng cuối cùng. Sinh viên trực tiếp tham gia vào quá trình tạo ra sản phẩm, đặt câu hỏi, thử nghiệm giải pháp, tiếp nhận phản hồi và hoàn thiện năng lực qua từng project. Điều này giúp mối quan hệ giữa Nhà trường và doanh nghiệp được chuyển hóa thành những trải nghiệm cụ thể mà người học có thể tiếp cận ngay trên giảng đường.Từ người học trở thành mentor cho thế hệ tiếp theoMùa SE116 năm nay còn có thêm một sự tiếp nối đáng chú ý khi những sinh viên đã hoàn thành học phần ở mùa trước trở lại với vai trò mentor, hỗ trợ các nhóm sinh viên khóa sau.Những kinh nghiệm từng được tích lũy qua quá trình phát triển project – từ những lần code chưa chạy, những lần phải thay đổi phương án đến cách phối hợp giữa các thành viên – giờ đây trở thành những chia sẻ thực tế dành cho người học mới.Việc sinh viên khóa trước quay trở lại đồng hành cũng tạo nên một vòng kết nối trong chính cộng đồng người học. Kiến thức và kinh nghiệm không kết thúc sau một học kỳ mà được tiếp tục chia sẻ, bổ sung và truyền lại giữa các thế hệ sinh viên. Qua đó, người học vừa được tiếp nhận kinh nghiệm từ giảng viên và chuyên gia doanh nghiệp, vừa có thêm góc nhìn gần gũi từ những mentor từng trải qua chính hành trình mà mình đang bắt đầu.Đưa doanh nghiệp vào lớp học, đưa sinh viên đến gần hơn với nghề nghiệpTrong lĩnh vực công nghệ, khoảng cách giữa kiến thức trên giảng đường và yêu cầu của thị trường có thể thay đổi rất nhanh. Việc doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào quá trình đào tạo vì thế mang lại thêm cơ hội để chương trình học được kết nối với thực tiễn và để sinh viên sớm nhận diện những năng lực mình cần chuẩn bị.SE116 là một ví dụ cho cách Trường Đại học Công nghệ Thông tin mở rộng mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp. Thay vì chờ đến kỳ thực tập mới tiếp xúc với môi trường nghề nghiệp, sinh viên có thể trải nghiệm một phần quy trình phát triển sản phẩm ngay trong học phần, làm việc cùng chuyên gia và nhận phản hồi trên chính sản phẩm mình xây dựng.Một project game hoàn thiện vì vậy không chỉ là kết quả cuối kỳ. Quá trình để tạo ra sản phẩm mới là phần quan trọng nhất, bởi qua đó sinh viên có thể nhìn rõ hơn năng lực của bản thân, những kiến thức còn thiếu và yêu cầu thực tế của công việc mà mình có thể theo đuổi sau khi tốt nghiệp.Sự tiếp nối của SE116 trong năm học 2026–2027 cũng cho thấy hợp tác đại học – doanh nghiệp có thể đi sâu hơn những chương trình tham quan, hội thảo hay tuyển dụng. Khi doanh nghiệp cùng tham gia vào quá trình đào tạo, giảng viên kết nối kiến thức học thuật với thực tiễn và sinh viên trực tiếp tạo ra sản phẩm, lớp học trở thành điểm gặp giữa kiến thức, công nghệ và thị trường lao động. Đây cũng là một trong những hướng Trường Đại học Công nghệ Thông tin đang thúc đẩy nhằm tạo thêm cơ hội để sinh viên học từ thực tế, tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp và sẵn sàng hơn trước khi bước vào ngành công nghệ.