Bài báo: Platform Signals, Seller Origin, and Early Sales Performance: Evidence from an E-commerce PlatformNhóm tác giả:- Nguyễn Lâm Đức Thiện – TMĐT2023.2 – Tác giả chính- Cao Phan Hoàng Phương – TMĐT2023.2 – Đồng tác giả- Nguyễn Thị Hồng Nhung – TMĐT2023.2 – Đồng tác giả- Nguyễn Huỳnh Phúc Lâm – KTPM0001 – Đồng tác giả- Nguyễn Huỳnh Phúc Thịnh – KTPM0001 – Đồng tác giảGiảng viên hướng dẫn:- TS. Lê Thị Mỹ DanhTóm tắt: This study examines how informational cues and seller origin influence user engagement and early sales performance in e-commerce platforms. Drawing on the Stimulus–Organism–Response (S–O–R) framework, product listings and promotional messages are conceptualized as observable informational stimuli, while seller origin is treated as a country-of-origin signal.Using a behavioral dataset of 4,468 newly established Etsy shops, the study employs descriptive statistics, correlation analysis, and ordinary least squares (OLS) regression to analyze the relationships among platform signals, user engagement, and performance outcomes.The results indicate that informational cues significantly enhance user engagement and sales performance. Seller origin also exerts a statistically significant but comparatively weaker effect. User engagement strongly predicts both purchasing activity and review generation, confirming its role as a key behavioral intermediary.By leveraging real marketplace data rather than self-reported measures, this study provides a behaviorally grounded perspective on consumer decision-making in digital environments. The findings suggest that low-cost signals, such as product assortment, promotional messaging, and transparent seller information, can substantially improve early-stage performance for new sellers."Nhóm nghiên cứu xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Lê Thị Mỹ Danh vì sự hướng dẫn tận tâm, những góp ý chuyên môn quý báu và sự hỗ trợ xuyên suốt trong quá trình thực hiện nghiên cứu. Đồng thời, nhóm cũng chân thành cảm ơn Nhà trường đã tạo điều kiện thuận lợi về môi trường học tập, nghiên cứu và các nguồn lực cần thiết để nhóm hoàn thành đề tài này."Thông tin Hội nghị:Bài báo được công bố tại The 12th International Conference on e-Society, e-Learning and e-Technologies (ICSLT 2026) được tổ chức từ ngày 16–18/06/2026 tại Milan, Ý, quy tụ các nhà nghiên cứu, giảng viên, học giả và chuyên gia trong các lĩnh vực giáo dục số, e-learning, công nghệ web và chuyển đổi số.Hội nghị tập trung vào các chủ đề như e-Education and e-Learning, Mobile Technology and Web Services, e-Business and e-Government, cùng các nghiên cứu ứng dụng AI, khoa học dữ liệu và công nghệ số. Các bài báo được chấp nhận sẽ được xuất bản trong bộ Lecture Notes in Networks and Systems (LNNS) của Springer và được lập chỉ mục trong nhiều cơ sở dữ liệu học thuật uy tín như Scopus, Ei Compendex, INSPEC, zbMATH và SCImago.Thông tin chi tiết tại: https://www.facebook.com/share/p/1GYpbqBSpt/ Đông Xanh - Cộng tác viên truyền thông Trường Đại học Công nghệ Thông tin